**Введение** Современное общество характеризуется динамичными изменениями во всех сферах жизнедеятельности, что оказывает значительное влияние на формирование социальных, экономических и психологических условий существования молодежи. Молодое поколение, являясь ключевым ресурсом развития любого государства, сталкивается с множеством вызовов, обусловленных глобализацией, цифровизацией, трансформацией ценностных ориентиров и усложнением социальных взаимодействий. В условиях стремительного технологического прогресса и нестабильности мирового порядка проблемы молодежи приобретают особую актуальность, требуя комплексного научного осмысления и поиска эффективных механизмов их решения. Одной из наиболее острых проблем современной молодежи является профессиональная самореализация. Рынок труда претерпевает значительные изменения под влиянием автоматизации и цифровизации, что приводит к исчезновению традиционных профессий и появлению новых, требующих высокого уровня квалификации. В связи с этим молодые люди сталкиваются с трудностями в выборе образовательной траектории, конкуренцией за рабочие места и необходимостью постоянного самообразования. Кроме того, экономическая нестабильность, безработица и низкий уровень доходов усугубляют социальное неравенство, ограничивая возможности молодежи в достижении финансовой независимости и создании устойчивой жизненной стратегии. Не менее значимой проблемой выступает кризис идентичности и ценностных ориентаций. В условиях мультикультурного общества и распространения цифровых коммуникаций молодые люди испытывают трудности в формировании устойчивой системы мировоззрения. Противоречивые социальные нормы, влияние массовой культуры и виртуального пространства способствуют размыванию традиционных ценностей, что нередко приводит к маргинализации, девиантному поведению и росту психологических расстройств. Особую тревогу вызывает распространение депрессивных состояний, тревожности и суицидальных тенденций среди молодежи, что требует усиления мер психологической поддержки и профилактики. Помимо этого, актуальной остается проблема социальной интеграции и политической активности молодого поколения. Несмотря на возрастающую роль молодежи в общественных процессах, ее участие в принятии решений часто остается формальным. Низкий уровень доверия к институтам власти, аполитичность и социальная пассивность ограничивают потенциал молодежи как агента социальных изменений. В то же время активизация молодежных движений, рост гражданских инициатив и использование цифровых платформ для самоорганизации демонстрируют новые формы социального участия, которые требуют дальнейшего изучения. Таким образом, проблемы молодежи в современном обществе носят многогранный характер, затрагивая экономическую, социальную, психологическую и политическую сферы. Их решение требует междисциплинарного подхода, объединяющего усилия социологов, психологов, экономистов и политиков. Данный реферат направлен на систематизацию ключевых вызовов, с которыми сталкивается молодежь, анализ их причин и последствий, а также рассмотрение возможных стратегий их преодоления. Исследование данной темы имеет не только теоретическую, но и практическую

значимость, поскольку способствует разработке эффективных мер поддержки молодого поколения и обеспечению устойчивого развития общества в долгосрочной перспективе.

в современном обществе представляют собой комплекс взаимосвязанных вызовов, обусловленных трансформацией социальных институтов, экономической нестабильностью и культурными изменениями. Одной из наиболее острых проблем является безработица среди молодых людей, которая не только ограничивает их экономические возможности, но и способствует маргинализации. Согласно данным Международной организации труда, уровень безработицы среди молодежи в два-три раза превышает аналогичный показатель среди взрослого населения. Это связано с несоответствием навыков, получаемых в образовательных учреждениях, требованиям рынка труда, а также с отсутствием опыта у молодых специалистов. В результате значительная часть молодежи вынуждена заниматься низкоквалифицированным трудом или работать неофициально, что усугубляет социальное неравенство. Еще одной значимой проблемой является социальная изоляция, которая проявляется в ограничении доступа к качественному образованию, здравоохранению и культурным ресурсам. Молодые люди из неблагополучных семей или регионов с низким уровнем развития инфраструктуры сталкиваются с системными барьерами, препятствующими их интеграции в общество. Особенно остро эта проблема стоит в сельской местности, где отсутствие перспектив приводит к массовой миграции в города, что, в свою очередь, создает дополнительную нагрузку на городскую инфраструктуру и обостряет конкуренцию за рабочие места. Кроме того, молодежь подвержена рискам, связанным с девиантным поведением, включая наркоманию, алкоголизм и преступность. Социологические исследования показывают, что одной из причин распространения этих явлений является отсутствие эффективных механизмов социализации. Семья и школа, традиционно выполнявшие функции агентов социализации, зачастую не справляются с этой ролью из-за кризиса института семьи и снижения авторитета образовательных учреждений. В результате молодые люди оказываются под влиянием субкультур и деструктивных сообществ, пропагандирующих асоциальные ценности. Особого внимания заслуживает проблема психического здоровья молодежи. Увеличение уровня тревожности, депрессии и суицидальных настроений связано с высоким уровнем стресса, вызванного академической нагрузкой, давлением со стороны сверстников и социальных сетей. Виртуальная среда, несмотря на ее коммуникативный потенциал, часто становится источником кибербуллинга и формирования искаженного восприятия реальности. Психологи отмечают рост случаев самоповреждающего поведения среди подростков, что свидетельствует о недостаточности мер по профилактике психических расстройств. Таким образом, социальные проблемы молодежи носят системный характер и требуют комплексного подхода, включающего реформу образования, развитие программ трудоустройства, усиление социальной поддержки и совершенствование механизмов психологической помощи. Без решения этих вопросов невозможно обеспечить устойчивое развитие общества, так как молодежь представляет собой ключевой ресурс для его будущего.

представляют собой комплекс факторов, оказывающих влияние на формирование личности в период социальной адаптации. Современное общество предъявляет к молодежи высокие требования, что нередко приводит к возникновению стрессовых ситуаций, тревожности и депрессивных состояний. Одной из ключевых проблем является кризис идентичности, обусловленный противоречиями между индивидуальными стремлениями и социальными ожиданиями. В условиях цифровизации и глобализации молодые люди сталкиваются с необходимостью постоянного самоопределения, что усугубляет чувство неуверенности в будущем. Важным аспектом является влияние социальных сетей на психологическое состояние молодежи. Виртуальная среда создает искаженное восприятие реальности, способствуя формированию завышенных стандартов успешности и внешности. Это провоцирует развитие комплексов, снижение самооценки и рост числа случаев дисморфофобии. Кроме того, кибербуллинг и онлайн-преследование усугубляют эмоциональную нестабильность, приводя к изоляции и суицидальным мыслям. Еще одной значимой проблемой выступает профессиональная дезориентация. Несмотря на расширение возможностей для образования и карьерного роста, многие молодые люди испытывают трудности в выборе жизненного пути. Это связано как с избытком информации, так и с отсутствием четких ориентиров в быстро меняющемся мире. Страх неудачи и давление со стороны родителей или общества нередко приводят к прокрастинации и синдрому самозванца, что негативно сказывается на мотивации и продуктивности. Особого внимания заслуживает проблема одиночества среди молодежи. Несмотря на кажущуюся гиперсвязанность через цифровые технологии, многие испытывают дефицит глубоких межличностных отношений. Поверхностное общение в социальных сетях не удовлетворяет потребность в эмоциональной близости, что способствует развитию экзистенциальных кризисов. Отсутствие поддержки со стороны семьи или друзей усугубляет чувство изоляции, повышая риск девиантного поведения. Психологические проблемы молодежи также тесно связаны с экономической нестабильностью. Финансовая зависимость от родителей, невозможность трудоустройства по специальности и высокий уровень конкуренции создают хронический стресс, который может перерасти в апатию или агрессию. В таких условиях формируются деструктивные стратегии совладания, включая злоупотребление психоактивными веществами или уход в виртуальную реальность. Таким образом, психологические аспекты молодежных проблем требуют комплексного изучения и междисциплинарного подхода. Важно учитывать как внешние социальные факторы, так и внутренние механизмы адаптации личности. Разработка эффективных программ психологической поддержки и профилактики позволит снизить негативное влияние современных вызовов на психическое здоровье молодого поколения.

Экономические трудности, с которыми сталкивается молодежь в современном обществе, представляют собой комплекс проблем, обусловленных структурными изменениями в экономике, трансформацией рынка труда и социально-демографическими факторами. Одной из наиболее острых проблем является безработица среди молодых людей, уровень которой в ряде стран значительно превышает средние показатели по другим возрастным группам. Это связано с недостатком опыта у выпускников учебных заведений, а также с несоответствием их квалификации требованиям работодателей. Ситуация усугубляется автоматизацией и цифровизацией производственных процессов, что сокращает количество рабочих мест для низкоквалифицированных специалистов. Другим значимым аспектом является финансовое неравенство, обусловленное различиями в доступе к образовательным ресурсам и возможностям трудоустройства. Молодые люди из малообеспеченных семей сталкиваются с трудностями при получении качественного образования, что в дальнейшем ограничивает их профессиональные перспективы. Кроме того, высокая стоимость жилья и аренды создает дополнительные барьеры для экономической самостоятельности. В условиях роста инфляции и стагнации заработных плат многие представители молодежи вынуждены откладывать создание семьи или отказываться от приобретения собственного жилья, что приводит к отложенной социализации и снижению уровня жизни. Кредитная нагрузка также оказывает существенное влияние на экономическое положение молодого поколения. Получение высшего образования часто сопряжено с необходимостью оформления студенческих займов, которые впоследствии становятся долгосрочным финансовым бременем. Аналогичная ситуация наблюдается при попытках приобретения жилья или открытия собственного бизнеса. Высокие процентные ставки и жесткие условия кредитования ограничивают возможности молодежи в реализации экономических инициатив. Еще одной проблемой является нестабильность трудовых отношений, связанная с распространением гибких форм занятости, таких как фриланс, временные контракты и частичная занятость. Хотя подобные форматы предоставляют определенную свободу, они также лишают работников социальных гарантий, включая пенсионные накопления, медицинское страхование и оплачиваемые отпуска. Это создает долгосрочные риски для экономической безопасности молодых людей. Таким образом, экономические трудности молодежи формируются под воздействием множества факторов, включая структурные изменения в экономике, неравенство возможностей, высокую кредитную нагрузку и нестабильность занятости. Решение этих проблем требует комплексного подхода, включающего реформы в сфере образования, поддержку малого бизнеса, регулирование рынка труда и развитие социальных программ, направленных на снижение финансового давления на молодое поколение.

Цифровизация, ставшая неотъемлемой частью современного общества, оказывает многогранное влияние на молодежь, формируя новые вызовы и возможности. Проникновение цифровых технологий во все сферы жизни приводит к трансформации социальных взаимодействий, образовательных процессов и профессиональной деятельности, что неизбежно сказывается на психологическом и социальном благополучии молодого поколения. Одной из ключевых проблем, связанных с цифровизацией, является изменение характера межличностных коммуникаций. Виртуальное общение, вытесняющее традиционные формы взаимодействия, способствует снижению уровня эмпатии и навыков живого диалога. Социальные сети, мессенджеры и онлайн-платформы создают иллюзию постоянной включенности в социальные процессы, однако зачастую приводят к поверхностности контактов и чувству одиночества. Исследования показывают, что чрезмерное увлечение цифровыми коммуникациями коррелирует с ростом тревожности и депрессивных состояний среди молодежи, что обусловлено постоянным сравнением себя с идеализированными образами в сети. Еще одной значимой проблемой выступает цифровая зависимость, проявляющаяся в неконтролируемом использовании гаджетов, игровой активности или потреблении контента. Данное явление негативно влияет на когнитивные функции, снижая концентрацию внимания и способность к критическому мышлению. Кроме того, длительное пребывание в виртуальной среде сокращает время, отводимое на физическую активность, что способствует распространению гиподинамии и связанных с ней заболеваний. Цифровизация также трансформирует образовательную среду, создавая как новые возможности, так и риски. С одной стороны, онлайн-обучение расширяет доступ к знаниям, позволяя молодежи осваивать дисциплины вне географических ограничений. С другой стороны, снижение контроля со стороны преподавателей и отсутствие непосредственного взаимодействия с одногруппниками могут привести к падению мотивации и ухудшению академических результатов. Кроме того, избыток информации в цифровом пространстве затрудняет ее фильтрацию, что способствует распространению недостоверных данных и формированию искаженных представлений о мире. Профессиональная сфера также претерпевает изменения под влиянием цифровых технологий. Автоматизация и внедрение искусственного интеллекта сокращают количество традиционных рабочих мест, требуя от молодежи постоянного обновления навыков. Это создает давление и усиливает конкуренцию, что может привести к стрессу и профессиональному выгоранию уже на ранних этапах карьеры. В то же время цифровизация открывает новые возможности для предпринимательства и удаленной работы, позволяя молодым специалистам реализовывать проекты в глобальном масштабе. Таким образом, влияние цифровизации на молодежь носит противоречивый характер, сочетая в себе как позитивные, так и негативные аспекты. Для минимизации рисков необходимо развитие цифровой грамотности, формирование осознанного отношения к использованию технологий, а также создание институциональных механизмов поддержки молодежи в условиях быстро меняющейся цифровой реальности.

В заключение следует отметить, что проблемы молодежи в современном обществе представляют собой сложный и многогранный феномен, обусловленный совокупностью социальных, экономических, культурных и психологических факторов. Анализ проведенных исследований позволяет констатировать, что ключевыми вызовами, с которыми сталкивается молодое поколение, являются: безработица, социальная незащищенность, деформация ценностных ориентаций, цифровая зависимость, а также кризис идентичности. Эти проблемы усугубляются глобализационными процессами, трансформацией традиционных институтов социализации и усилением маргинализации отдельных групп молодежи. Особую озабоченность вызывает рост психоэмоциональных расстройств среди молодых людей, связанных с повышенными требованиями к конкурентоспособности в условиях нестабильной экономики. Отсутствие эффективных механизмов поддержки со стороны государства и общества способствует углублению социального неравенства и снижению уровня доверия к институтам власти. Вместе с тем, современная молодежь демонстрирует высокий адаптационный потенциал, что проявляется в активном использовании цифровых технологий, развитии предпринимательских инициатив и участии в волонтерских движениях. Для минимизации негативных тенденций необходима комплексная государственная политика, направленная на создание условий для профессиональной реализации, укрепление психического здоровья и формирование инклюзивной социальной среды. Важную роль в этом процессе должны сыграть образовательные учреждения, СМИ и общественные организации, способствующие консолидации усилий по воспитанию ответственного и активного поколения. Перспективы дальнейших исследований видятся в углубленном изучении региональных особенностей молодежных проблем, а также разработке инновационных методик их преодоления с учетом динамики современного общества.